Los trabajos de investigación y restauración de las edificaciones prehispánicas iniciaron en enero de 2003 y en el mes de junio de 2008 prácticamente han concluido, queda pendiente el análisis de los materiales obtenidos en las excavaciones, la restauración de piezas completas y el procesamiento de las muestras de pisos, morteros, barro, carbón y polen para completar la información esencial en la investigación. Instituciones de apoyo: INAH Guanajuato, Instituto Estatal de la Cultura, El Colegio de Michoacán, Municipio de Abasolo, Secretaria de Desarrollo Social y Humano.
El proyecto de Los Guachimontones pretende investigar, explorar y recuperar una de las civilizaciones más importantes del Occidente de México conocida como la Cultura Teuchitlan, la que floreció a principios de la era cristiana y que desplegó un complejo mecanismo de desarrollo plasmado en sus obras arquitectónicas únicas conocidas como los Guachimontones. En sí, la cultura Teuchitlán es aún muy desconocida y por ese motivo es necesario investigar a fondo su desarrollo a través de los siglos, desde su creación hasta su colapso ocurrido hacia el Clásico tardío.
Proyecto interdisciplinario enfocado a la creación de un parque arqueológico-ecológico. 1.- Análisis de los materiales cerámicos recuperados en la excavación, 2.- Elaboración del informe ante el Consejo de Arqueología (en proceso), 3.- Gestión de recursos ante el H. Ayuntamiento de La Piedad, 4.- Supervisión en los trabajos de restauración de piezas recuperadas en la excavación de los entierros, 5.- Limpieza y desyerbe en el sitio
Trabajo etnográfico entre los pescadores, “raneros”, cazadores y artesanos de la ribera del Lago de Cuitzeo, para obtener información procesal relevante para la interpretación del registro arqueológico.
Sin perder de vista el interés inicial, el proyecto ha tenido un giro en sus objetivos y en su ámbito metodológico a partir de la experiencia que significó la etnografía escolar. El objetivo principal ya no persigue incidir en la currícula escolar de la educación media pues se vislumbra prácticamente imposible ir contra las disposiciones de la SEP, incluso a nivel regional. Así, el objetivo es proponer al patrimonio cultural (arqueológico prehispánico, histórico, decimonónico, contemporáneo) como un apoyo para el docente en la enseñanza de la Historia, tanto a partir de materiales elaborados ex profeso como mediante el patrimonio mismo, el que se observa y vive desde la ciudad en que se habita.
Debido a que en el 2010 será el festejo del bicentenario de la independencia mexicana, el Gobierno del Estado de Jalisco y el Instituto Nacional de Antropología e Historia, en conjunto con el Municipio de Poncintlán, Jalisco, ha venido manifestando el interés de estudiar, proteger y conservar éste reducto de la historia independentista de la región. Es por ello que la Secretaría de Cultura del Estado de Jalisco ha invitado al Centro de Estudios Arqueológicos de El Colegio de Michoacán, a llevar a cabo las investigaciones arqueológicas pertinentes en la isla con el objetivo de identificar las distintas fases de ocupación que se han registrado.
Una característica inherente a todas las sociedades humanas es la presencia de economías que involucran la extracción, modificación, intercambio y consumo o uso de materiales
Proyecto de investigación para el Doctorado en Estudios Mesoamericanos en la UNAM. He seguido trabajando sobre el tema de las fronteras recopilando información sobre el manejo del término frontera básicamente desde 4 disciplinas: geografía, antropología, arqueología e historia.
Dentro de los sitios arqueológicos reconocidos en el Estado de Jalisco relacionados concretamente con la Tradición Teuchitlán, el sitio de Loma Alta sobresale de forma especial no sólo por su arquitectura característica de guachimontones sino también por la riqueza arqueológica y su estado de conservación