michoacán

Analiza los procesos de formación y reconstitución del poder local en la región de Tierra Caliente, Michoacán, desde la década de los años cuarenta a la actualidad.

El proyecto se enfoca en las características locales de los saberes y prácticas técnicas; de ellos se estudian la adecuación, adopción y apropiación cultural, así como la expansión o rechazo por la cultura científica.  En el desarrollo de cultura científica se analizan las diferencias regionales de recursos, así como las capacidades que los jóvenes demuestran en desempeños académicos y su relación con variables socioeconómicas y culturales. Se propone conocer la calidad y el estatus de los componentes de cultura científica  en nivel medio superior y de educación tecnológica. Analiza las organizaciones educativas y científicas.

Este proyecto analiza los cambios en los patrones de formación y organización de las familias rurales en una comunidad agrícola michoacana que ha sido escenario de tres procesos de cambio socioeconómico en la segunda mitad del siglo XX: la emigración masculina, el trabajo asalariado femenino y la comercialización de la agricultura. Muestra cómo las relaciones generacionales y entre géneros se están redefiniendo conforme los miembros del grupo familiar -quienes se insertan en mercados de trabajo extralocales y viven en campos sociales transnacionales - cuestionan sus derechos y obligaciones frente a los demás.